Macro-indicatori
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Traguardi per lo sviluppo delle competenze |
Obiettivi di Apprendimento |
Problemi
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- Predispone più strategie per la risoluzione di una situazione problematica attraverso una sequenza operativa numerica e relativa rappresentazione grafica spiegando a parole il procedimento seguito.
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Leggere e comprendere il testo del problema, individuando le richieste, esplicite ed implicite, i dati utili, inutili, mancanti
Partendo dall’analisi del testo di un problema, individuare le informazioni necessarie per raggiungere un obiettivo, organizzare un percorso di soluzione e realizzarlo Saper formulare diverse ipotesi di soluzione rispetto a situazioni problematiche
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Numeri
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Riconoscere e costruire relazioni tra numeri naturali (multipli, divisori, numeri primi…) Leggere e scrivere numeri naturali e decimali consolidando la consapevolezza del valore posizionale delle cifre Confrontare e ordinare numeri naturali e decimali e operare con essi
Eseguire le quattro operazioni con numeri interi e decimali Conoscere e applicare le proprietà delle operazioni Avviare procedure e strategie di calcolo mentale, utilizzando le proprietà delle operazioni Effettuare consapevolmente calcoli approssimati
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Spazio e figure
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Riconosce, disegna le principali figure geometriche, con strumenti appropriati, e ne individua elementi costitutivi
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Consolidare in maniera operativa il concetto di angolo Esplorare modelli di figure geometriche; costruire, disegnare le principali figure geometriche esplorate Saper analizzare gli elementi significativi (lati, angoli, …) delle principali figure geometriche piane Individuare simmetrie in oggetti e figure date, evidenziandone le caratteristiche Saper denominare triangoli e quadrangoli con riferimento alla lunghezza dei lati e all’ampiezza degli angoli Acquisire il concetto di isoperimetria e di equiestensione in contesti concreti
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Relazioni, dati, previsioni, misure
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Rappresentare relazioni e dati e, in situazioni significative, utilizzare le rappresentazioni per ricavare informazioni Analizzare e confrontare raccolte di dati mediante gli indici: moda, mediana, media aritmetica, intervallo di variazione
In contesti significativi attuare semplici conversioni (equivalenze) tra un’unità di misura e un’altra, anche nel contesto del sistema monetario Determinare, in casi semplici, perimetri ed aree delle figure geometriche conosciute
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