Fino a che punto il metodo e la logica nel percorso educativo didattico di insegnamento apprendimento da un lato, e la creatività e l'immaginazione dall’altro, si possono coniugare? E' una domanda che mi sono posto spesso in questi anni e, la risposta che scioglie ogni dubbio, te la offrono le bambine e i bambini in virtù della loro spontaneità di cui noi adulti scioccamente ci priviamo.
Vorrei
Vorrei dire a tutto il mondo
no grazie sono allergica alla violenza.
Vorrei essere la voce
per andare via il giorno degli esami.
Vorrei essere uno smeraldo
per brillare nella tua mano.
Vorrei volare là
per cantare assieme a te.
Vorrei volare nell'immenso cielo blu.
Vorrei essere una spina
per pungere tutti i cattivi.
Vorrei volare da te
e prenderti la mano.
Vorrei essere un orologio
per fermare il tempo.
Marta, classe quinta
Se fossi
Se fossi una primula sboccerei per ultima.
Se fossi la maestra dirigerei l'orchestra.
Se fossi il sole illuminerei l'amore.
Se fossi una penna firmerei tutti i trattati di pace e di eliminazione delle armi.
Se fossi una poesia parlerei sempre in rima.
Se fossi una mano farei marameo a tutti.
Se fossi la Sardegna nuoterei sino in Sicilia.
Davide, classe quinta
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